Бенгали. Шестнадцатый урок бенгальского языка

В этом уроке поговорим о конструкциях долженствования, нужды и необходимости.

1.      Я должен, ты должен – долженствование с оттенком вынужденности, обязательности, необходимости (Например, я должна идти на работу – иначе меня уволят. Я должен делать уроки – иначе получу двойку). Эта конструкция образуется следующим образом. Субъект (тот, кто должен что-то сделать) ставится в объектный падеж + инфинитив самого действия, которое этот субъект должен сделать + глагол хоуа в третьем лице фамильярной формы. То есть глагол хоуа в данном случае не спрягается. Например,

Я должна читать – Амакэ портэ хой.

Я должна идти домой – Амакэ баритэ джэтэ хой.

Ты должен сделать уроки – Томакэ пора кортэ хой.

Он должен работать – Такэ кадж кортэ хой.

Он должен поесть – Окэ кхэтэ хой.

Мы должны пойти к нему – Амадэр тар качхэ джэтэ хой.

В разговорном стиле субъект может стоять в форме родительного падежа. Например,

Он должен прийти сюда – Тар экханэ джэтэ хой.

Конструкция долженствования может употребляться также в прошедшем и будущем времени. При этом в прошедшее или будущее время ставится глагол хоуа (всегда в третье личо фамильярной формы, то есть глагол хоуа в данном случае не спрягается). Нарпимер,

Я должен буду пойти туда – Амакэ шэкханэ джэтэ хобэ.

Ты должен будешь купить эту книгу – Томакэ эй бойта кинтэ хобэ.

Он должен был сделать уроки – Окэ пора кортэ холо.

Он должен был прийти домой – Такэ баритэ аштэ хойэчхэ.

Глагол хоуа может ставиться в любое время, кроме продолженного.

Отрицательное предложение образуется употреблением отрицательной частицы на после глагола хоуа. Например,

Я не должен покупать эту книгу – Амакэ эй бойта кинтэ хой на.

Вы не должны будете делать уроки – Адж томадэр пора кортэ хобэ на.

2.      Мне нужно, тебе нужно – конструкция нужды. Эта безумно полезная конструкция образуется следующим образом. Субъект (тот, которому что-то нужно сделать) ставится в родительный падеж + герундий самого действия, которое субъекту нужно сделать + существительное доркар (которое обозначает «нужда»). Например,

Мне нужно идти домой – Амар баритэ джауа доркар.

Тебе нужно купить эту книгу – Томар эй бойта кэна доркар.

Ему нужно поесть – Тар кхауа доркар.

Нам нужна та книга – Амадэр ой бойта доркар.

При употреблении данной конструкции в будущем времени после слова доркар употребляется глагол хоуа в третьем лице фамильярной формы в будущем времени - хобэ. При этом герундий ставится в родительный падеж. Например,

Мне нужно будет пойти туда – Амар шэкханэ джауар доркар хобэ.

При употреблении данной конструкции в прошедшем времени после слова доркар употребляется глагол ачх в форме прошедшего времени -  чхило. При этом герундий ставится в родительный падеж. Например,

Тебе нужно было делать уроки – Томар пора корар доркар чхило.

Отрицательное предложение в настоящем времени образуется употреблением слова нэй после слова доркар. При этом герундий становится в родительный падеж. Например,

Мне не нужно находиться здесь – Амар экханэ тхакар доркар нэй.

Ему не нужно идти в магазин – Тар доканэ джауар доркар нэй.

Отрицательное предложение в прошедшем и будущем временах образуется употреблением отрицательной частицы на после глаголов хобэ или чхило. При этом герундий становится в родительный падеж. Например,

Тебе не нужно будет делать уроки – Томар пора корар доркар хобэ на.

Ему не нужно было приходить – Тар ашар доркар чхило на.

3.      Мне следует, тебе следует – моральная необходимость и желательность действия. Эта конструкция образуется следующим образом. Субъект (тот, которому следует что-то сделать) ставится в родительный падеж + герундий самого действия, которое следует совершить + существительное учит. Например,

Амар шэкханэ джауа учит – Мне следует пойти туда.

Томар амакэ така дэуа учит – Тебе следует дать мне денег.

При употреблении данной конструкции в будущем времени после слова учит употребляется глагол хоуа в третьем лице фамильярной формы в будущем времени - хобэ. Например,

Мне следует пойти туда потом – Порэ амар шэкханэ джауа учит хобэ.

При употреблении данной конструкции в прошедшем времени после слова учит употребляется глагол ачх в форме прошедшего времени -  чхило. Например,

Тебе следовало делать уроки – Томар пора кора учит чхило.

Отрицательное предложение в настоящем времени образуется употреблением слова ной после слова учит. Например,

Мне не следует находиться здесь – Амар экханэ тхака учит ной.

Ему не следует идти в магазин – Тар доканэ джауа учит ной.

Отрицательное предложение в прошедшем и будущем временах образуется употреблением отрицательной частицы на после глаголов хобэ или чхило. Например,

Тебе не следует делать уроки ночью – Ратэ томар пора кора учит хобэ на.

Ему не следовало приходить – Тар аша учит чхило на.